11月18日和11月20日，学校在阜成路校区举办“致知学堂”系列讲座第九讲、第十讲暨院长论坛，邀请商学院院长何玉润和经济学院执行院长詹新宇作分享。商学院院长何玉润以“商业思维与商业能力”为题，为同学们带来一场富有启发性的讲座，引导大家从全局视角理解商业逻辑，深化对现代商业架构的认知，并培养在人工智能时代所需的核心竞争力。

何玉润围绕“商业思维与商业能力——致未来产业领袖”这一主题，面向工科背景的新生系统介绍了商科知识。她指出，商科本质上是整合并运用各类资源以创造、传递和获取价值的学科，并梳理了其从传统学徒制到当代数智化阶段的发展脉络。她强调，商业思维的核心在于“跨界”，商业能力的关键在于“探索”，并特别指出工科生在逻辑思维与系统思考方面的独特优势，以及工商融合在当代教育与实践中的迫切性。她进一步阐释，“工商一体化”的育人宗旨，正是要培养既具备工科严谨思维，又拥有商科战略意识的复合型人才。

何玉润特别谈到，人类商业史上那些里程碑式的创新，往往并非单一技术突破的成果，而是“技术创新”与“商业模式创新”深度耦合、同频共振的结果。她鼓励工科新生充分发挥自身在数理基础、逻辑推理与系统分析方面的天然优势，主动打破学科界限，在技术探索与商业实践的交融中实现“工商一体化”的深度融合，成长为兼具技术洞察力与商业判断力的复合型创新人才。面对席卷全球的第四次工业革命浪潮与“人工智能+”深入各行各业的现实，她指出，新一代决策者必须积极拥抱AI技术，将其融入企业发展的核心环节：既要利用AI赋能战略决策，通过数据洞察突破传统边界，构建数字化竞争优势；也要推动AI在生产运营、智慧物流等场景中的深度应用，实现资源优化与效率提升；更应借助AI驱动成本决策，通过数据整合与机器学习，精准预测市场动态，优化全价值链，从而在智能时代掌握发展主动权。

在讲座的最后部分，何玉润详细介绍了商学院为支持学生成长所构建的全方位资源体系，包括组织管理学、智能财会学、数字运营学等多元专业设置，全球管理英文实验班、数字化管理班、双学位项目等特色培养模式，以及数智会计、数字与新媒体营销等四大微专业课程。她还展示了学院毕业生在国内外深造、进入金融机构、会计师事务所、国有企业、互联网头部企业及政府事业单位等方面的优异就业成果，为在座工科新生提供了从课程选择、能力提升到职业发展的清晰路径指引。

继商业思维讲座之后，11月20日，“致知学堂”第十讲接续开讲，主题转向社会经济发展的重要维度——收入分配。经济学院执行院长詹新宇教授以“中国居民收入分配演变与扎实推进全体人民共同富裕探析”为题，引领同学们深入思考收入分配格局对国民经济健康发展的深远影响，培养其应对复杂国际经济变局的核心能力。

詹新宇首先系统阐述了初次分配、再分配以及第三次分配等不同层次收入分配的内涵，并基于中国国情，提出了如何有效规避中等收入陷阱这一关键议题。随后，他引入世界银行关于低、中、高收入国家的划分标准，运用基尼系数等量化工具，细致剖析了中国地区之间、行业之间以及居民个体之间收入差距的演变历程，深入探讨了收入差距过大对经济增长可能产生的阻碍及其深层后果。

“改革的重点必须放在解决收入分配不公上。”詹新宇明确提出了这一观点。在肯定中国过去几十年取得巨大发展成就、科技实力显著增强、民众自信心不断提升的同时，他也客观指出了当前面临的挑战，如城乡与行业差距显著、垄断现象存在、教育资源分配不均等。通过丰富的案例与国际比较，他论证了将收入差距控制在合理区间对于国民经济可持续发展的极端必要性，进而分析了未来中国收入分配改革的可能方向与面临的现实难点。

最后，詹新宇结合党的二十届四中全会精神，探讨了扎实推进共同富裕的路径与对策。他强调，必须通过打破垄断、规范权力运行、优化税收结构、完善分配制度等一系列举措，将“提低、扩中、调高”作为目标，努力推动社会形成中间大、两头小的橄榄型分配格局，以深化改革为根本动力，稳步迈向共同富裕。

本期的“致知学堂”暨院长论坛在两场思想盛宴中圆满落幕。何玉润院长从商业世界的跨界融合出发，指引学子洞察未来产业趋势；詹新宇教授则从社会经济的公平正义入手，引导大家关注发展中的深层结构问题。两场讲座角度各异，却共同指向了培养复合型、有担当的未来人才这一核心目标。期待更多同学能走进“致知学堂”，聆听名师智慧，汲取知识养分，在思考中拓宽视野，在交流中提升修养，为未来的成长与发展奠定坚实基础。

作者：张佳铭

编辑：曹薇

审核：王远芳

审定：倪国华